本記事はGoogle Workspace updatesブログ（ https://workspace.googleblog.com/ ）の情報を基に、2025年10月21日に作成されました。
日々の、教育活動に、尽力されている、すべての先生方、こんにちは。
生徒の、学習成果を、公平に、そして、多角的に、評価するための、強力なツール、「ルーブリック（評価基準表）」。
Google Classroomには、この、ルーブリックを、課題に、直接、添付できる、便利な機能が、備わっていますね。
これにより、生徒は、課題に取り組む「前」に、どのような基準で、自分が評価されるのかを、明確に、理解することができ、学習への、モチベーションと、質の向上に、繋がります。
しかし、その、非常に、教育的価値の高い、ルーブリック機能を、活用する上で、多くの先生方が、一つの、地味で、しかし、非常に、時間のかかる「壁」に、直面していました。
「長年、使い慣れて、洗練させてきた、自分だけの、評価ルーブリックが、Wordや、Excel、あるいは、PDFのファイルとして、手元にある。でも、これを、Google Classroomで、使うためには、評価の『基準』『尺度』『説明文』を、一つひとつ、手作業で、コピー＆ペーストして、入力し直さなければならない…」
この、煩雑な、「転記作業」が、これまで、多くの先生方にとって、Classroomの、ルーブリック機能を、本格的に、活用する上での、大きな、心理的、そして、物理的な、障壁と、なっていました。
この、長年の、そして、多くの先生方が、待ち望んでいた、最後の「壁」が、ついに、AIの力によって、取り払われます。
この度、Google Classroomに、あなたが、お持ちの、既存のルーブリックファイルを、AI「Gemini」が、自動で、読み取り、Classroomの形式へと、瞬時に、変換してくれる、革命的な新機能が、搭載されたのです。
今回は、あなたの、評価業務を、根底から、変革する、この、驚くべき、アップデートについて、その全貌を、詳しく解説していきます。
新機能の核心：あなたの”ファイル”を、AIが”読んで”、”入力”してくれる
今回のアップデートの核心は、非常に、シンプルでありながら、そのインパクトは、計り知れません。
それは、「教員が、Google Classroomの、課題作成画面から、手元にある、様々な形式の、ルーブリックファイルを、選択するだけで、AI『Gemini』が、そのファイルの中身を、自動で、解析し、Classroomの、ルーブリックとして、再構成してくれるようになった」という点にあります。
あなたの、ルーブリック作成は、こう変わる
Classroomの、課題作成画面へ:
まず、いつも通り、Google Classroomで、新しい課題を、作成します。ルーブリックメニューに、新しい選択肢が:
課題に、ルーブリックを、追加しようとすると、[+ ルーブリックを作成] メニューの中に、「ファイルから変換（Convert from file）」という、新しい、魔法の選択肢が、表示されています。あなたの、”秘伝のタレ”を、AIに渡す:
あなたは、このボタンをクリックし、あなたの、Google Drive内、あるいは、PCのローカルに保存されている、長年、培ってきた、”秘伝のタレ”とも言える、ルーブリックファイルを、選択するだけ。
それは、Googleドキュメントかもしれませんし、スプレッドシート、あるいは、PDFや、Word、Excelファイルかもしれません。AIが、”職人技”を、代行:
あなたのファイルを、受け取ったGeminiは、あなたに代わって、その中身を、瞬時に、読み解きます。
ファイルの、どこが「評価基準」で、どこが「評価尺度（例：優れている、普通、要改善）」、そして、どこが、それぞれの「詳細な説明文」なのかを、AIが、賢く、判断。
そして、それらの情報を、Google Classroomの、ルーブリ-ブリックの、正しい、フォーマットに、自動で、入力し、再構成してくれるのです。
もう、あなたは、面倒な、コピー＆ペーストを、延々と、繰り返す必要は、ありません。
これまで、先生方が、何分も、あるいは、何十分もかけて、行っていた、あの、地道な「転記作業」が、完全に、過去のものとなるのです。
なぜこれが重要なのか？：「評価の質」と「教員の働き方」を、同時に、変える
この、一見、地味な、自動化機能が、私たちの、教育活動に、どれほど、大きな、プラスの影響を与えるか。
その、3つの、絶大な効果について、見ていきましょう。
1. 質の高い、評価基準の「資産」を、無駄にしない
多くの、経験豊かな先生方は、長年の、教育実践の中で、磨き上げてきた、非常に、質の高い、独自の、評価ルーブリックを、すでにお持ちのはずです。
この機能は、そうした、先生方一人ひとりの、貴重な「知的資産」を、Google Classroomという、デジタルのプラットフォーム上で、簡単に、そして、効果的に、再利用するための、道を開きます。
これにより、先生方は、ツールの、フォーマットに、自分の、教育実践を、合わせるのではなく、自分の、理想とする、教育実践を、ツールの上で、そのまま、実現することができます。
2. 教員の「働き方改革」を、加速させる
教材の準備、課題の作成、そして、評価。
先生方の、一日は、多くの、タスクで、埋め尽くされています。
この機能は、ルーブリック作成という、定型的で、時間のかかる作業を、AIに、完全に、任せることで、先生方の、貴重な時間を、創出します。
そして、その、生み出された時間を、先生は、生徒一人ひとりとの、対話や、より、創造的な、授業の設計といった、より、本質的で、人間的な、教育活動に、振り向けることが、できるようになるのです。
3. 「評価の透明性」と「学習効果」を、向上させる
ルーブリックの、作成が、簡単になることで、より多くの先生方が、日々の、小さな課題から、学期末の、大きなプロジェクトまで、あらゆる場面で、積極的に、ルーブリックを、活用するようになります。
これにより、生徒は、常に、明確な、ゴール（評価基準）を、意識しながら、学習に、取り組むことができます。
「何を、どのように、頑張れば、良い評価が得られるのか」が、クリアになることで、生徒の、学習への、モチベーションと、エンゲージメントは、飛躍的に、高まるでしょう。
Gemini in Classroom：AIが、先生の”最高のパートナー”になる
今回の、アップデートは、Googleが、推進する、「Gemini in Classroom」という、大きな構想の、重要な、一部です。
AIが、単に、生徒の「学習」を、支援するだけでなく、先生の、日々の「業務」を、強力に、サポートする。
Read Alongでの、物語生成、そして、今回の、ルーブリック変換。
AIは、もはや、遠い未来の、テクノロジーでは、ありません。
先生方の、最も、身近な場所（Classroom）で、先生方の、最も、時間のかかる、作業を、一つひとつ、丁寧に、肩代わりしてくれる、最高の「パートナー」へと、進化を遂げているのです。
利用開始にあたって（管理者・教員向け情報）
管理者向けの情報:
この機能の有効化にあたり、管理者側で、行うべき、特別な設定は、ありません。教員向けの情報:
対象年齢:
Gemini in Classroomの機能は、18歳以上の、教育ユーザーのみが、利用可能です。言語について:
現時点では、この機能は、英語でのみ、利用可能です。今後の、日本語への、正式対応が、待たれます。
対象エディション:
この機能は、「Education Fundamentals」「Standard」「Plus」といった、すべてのGoogle Workspace for Educationエディションで、利用可能です。
まとめ
今回ご紹介した、Google Classroomの、「AIによる、ルーブリック変換」機能。
それは、先生方の、これまでの、努力と、知見の、積み重ねを、決して、無駄にすることなく、未来の、デジタルの、教室へと、スマートに、橋渡しするための、非常に、思慮深い、アップデートです。
ぜひ、この、新しい、魔法の杖を手に入れて、あなたの、評価業務を、もっと、楽に、もっと、効果的なものへと、進化させてみてはいかがでしょうか。